La relació entre cervell[1] i conducta és una de les qüestions filosòfiques més importants que s’han plantejat al voltant d’adquisició del coneixement humà, de fet és un dels reptes de major dificultat i transcendència. Com és possible que d’un conjunt ordenat de cèl·lules amb determinades propietats electrofisiològiques i immerses en complexos processos de comunicació química pugui  emergir una conducta, un procés cognitiu o un estat mental?

Avui sabem que el sistema nerviós controla i regula la majoria de les activitats de l’organisme. Diferents tipus de receptors sensorials distribuïts pel nostre cos capten la informació del nostre entorn. Aquests receptors recullen i envien la informació perquè sigui processada i integrada pel nostre sistema nerviós central. De la mateixa manera, constantment s’estan posant en marxa els meticulosos plans motors que es desenvolupen en el nostre cervell i que finalment porten a la coordinació de diversos grups musculars per fer possible un determinat moviment. L’encèfal rep, integra, processa la informació i envia diferents senyals per regular múltiples funcions en l’organisme, des de la posada en marxa de la pròpia conducta fins a la regulació de diferents mecanismes homeostàtics i dels sistemes endocrí i immunològic. El sistema nerviós no només estableix un nexe d’unió entre la informació provinent del nostre entorn i la resposta que el nostre organisme realitza per adequar-se a les demandes canviants de l’entorn, sinó que ens converteix en el que som, està al darrera de les nostres emocions i de capacitats tan humanes com les emocions: la presa de decisions, els mecanismes d’aprenentatge i  memòria o la consciència de qui som.

El curs centra el seu interès inicial en estudiar com el sistema nerviós humà regula la conducta entesa en un sentit ampli. Serà un viatge de llarg recorregut per endinsar-nos en el funcionament del sistema nerviós per intentar entendre els misteris que amaga. Concretament, el curs proporcionarà els elements clau i la perspectiva necessària per a que aquelles persones amb curiositat sobre el funcionament del cervell humà puguin reflexionar sobre com és possible que d’un conjunt ordenat de cèl·lules amb determinades propietats i organitzades dins d’un teixit pugui sorgir una conducta, un procés cognitiu, un estat mental o, fins i tot, la pròpia consciència del què som.

Per participar en aquest curs no es demanen requisits d’una formació prèvia.

[1]     En anatomia, l’ús del terme cervell s’utilitza per designar al telencèfal. Malgrat això, degut a que en la literatura anglosaxona està àmpliament acceptada la utilització del terme Brain per referir-se a l’encèfal i degut a que la traducció d’aquest terme a la nostra llengua seria la de cervell, durant aquest curs utilitzarem els termes encèfal i cervell com a sinònims.

Idioma:

Castellà

Ponent:

Diego Redolar Ripoll professor-tutor UNED Sènior Barcelona

Inscripció:

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a oferta Sènior

Per a més informació al centre:

UNED Barcelona
Avinguda Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
senior@barcelona.uned.es

En aquest curs farem un repàs a les principals figures i corrents teatrals dels segles XVI-XVIII a Europa, que constitueixen part essencial del recorregut intel·lectual de la història europea. Començarem, com no podia ser d’una altra manera, per Shakespeare com a punt d’inflexió que inaugura una tradició ininterrompuda fins a nosaltres. En paraules de Harold Bloom, assistirem a “la invenció de l’humà” duta a terme pel poeta anglès, en un context coral d’efervescència teatral com és l’època elisabetiana. Saltarem el canal de la mànega per a assistir a l’explosió extraordinària del teatre francès, amb la creació de la Comedie i el geni de Molière. Ens arribarem a la Itàlia del XVIII per a seguir els passos d’un altre geni de la comèdia, Goldoni; i veurem com, més al nord, el teatre interactuava amb els ideals il·lustrats i també romàntics del pensament alemany amb Lessing, Goethe o Schiller. A continuació tornarem enrere en el temps per a ressituar-nos de nou al segle de Shakespeare, però en una latitud més propera, i veurem com els dramaturgs espanyols trobaven camins creatius brillants amb la comèdia de Lope de Vega o la tragèdia filosòfica de Calderón. Finalment veurem com, malgral que els segles XVI-XVII són els de l’anomenada Decadència de la literatura catalana, algunes figures com Francesc Vicent Garcia-més conegut com el Rector de Vallfogona- o Joan Ramis, aconseguien fites importants en comèdia i tragèdia.

Aquest recorregut no serà merament teòric, sinó que llegirem i posarem en comú la lectura de diverses obres representatives. I, finalment, dedicarem les darreres sessions a posar veu a algunes escenes de les obres treballades, per tal de fer tot el recorregut teatral, des del context i el text de l’autor fins a l’articulació del personatge per part de l’actor; i és que la literatura dramàtica només es completa quan s’interpreta, amb cos i ànima, davant del públic.

Idioma:

Català

Ponent:

Jordi Casasampera: professor-tutor UNED Sènior Barcelona

Inscripció: (Places esgotades)

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a oferta Sènior

Per a més informació al centre:

UNED Barcelona
Avinguda Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
senior@barcelona.uned.es

Proposem un curs d’història de Barcelona en el que, a través de les seves diverses sessions, es traci una història urbanística de la ciutat, una història del seu espai urbà.
Les diverses sessions seguiran un itinerari cronològic en què, resseguint els principals esdeveniments històrics i socials que ha viscut la ciutat de Barcelona, es pugui veure com la ciutat ha anat creixent i diversificant pel que fa al seu espai construït, al seu espai circulatori i al seu espai de representació.
En aquest sentit, el curs se centra especialment en les diverses onades constructives i en l’evolució de la urbanística, els seus canvis i adaptacions, sense deslligar-ho d’una història social, demogràfica, política i cultural.

Idioma:

Català

Ponent:

Xavier Cazeneuve i Descàrrega professor-tutor UNED Sènior Barcelona

Inscripció:

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a oferta Sènior

Per a més informació al centre:

UNED Barcelona
Avinguda Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
senior@barcelona.uned.es

Des dels seus orígens, i al llarg de la seva història, la música ha estat constructora d’identitats i sentits, tan individuals com col·lectius. Seria difícil entendre la música al marge de l’expressió d’emocions, aspiracions i desitjos. Aquest vol ser un curs de significació i comprensió musicals. Manllevem el nom d’un seguit de tractats del mateix nom, que proliferen per Europa durant els segles XV i XVI, dedicats a descriure la capacitat que té la música, entesa com a discurs, de “moure” les emocions humanes.
El nostre propòsit serà escoltar música i parlar d’emocions, a la recerca de la significació expressiva de la música. I ho farem de manera experiencial, entre totes i tots, establint un diàleg entre nosaltres i algunes de les grans obres del repertori musical. Contrastant contextos històrics, estilístics i biogràfics, amb les nostres pròpies memòries i perspectives vivencials: en tant que oients i destinataris finals, l’acte musical es consuma i pren sentit al nostre interior.
Tot plegat una excusa com qualsevol altra per continuar parlant d’emocions, drames, compositors, estils, repertoris… del cant, de la veu, dels instruments, de l’orquestra … Amb la certesa que el més interessant serà el recorregut, perquè el final de la història ja el coneixem: ningú no sap què significa la música.

Idioma:

Català

Ponent:

Francesc Conesa
professor-tutor UNED Sènior Barcelona

Inscripció:

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a oferta Sènior

Per a més informació al centre:

UNED Barcelona
Avinguda Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
senior@barcelona.uned.es

De totes les possibilitats que s’obren davant del fet novel·lesc, la mirada a les ciutats com escenari i, sovint, personatge de la trama, ha estat una constant des dels seus inicis. No en va, la novel·la, tal com l’entenem avui, neix de la necessitat d’explicar fil per randa la sorprenent vida personal, familiar i social que s’obre pas amb els canvis econòmics i socials que tenen lloc al segle XIX, sobretot a la segona meitat. Sabem que en aquest procés de canvi el creixement de les ciutats i la seva inqüestionable manera d’afectar les formes de vida serà un dels motius fonamentals de l’embranzida que tindrà aquesta “nova” forma literària.
La novel·la, doncs, que per la seva versatilitat ha estat capaç d’evolucionar i explicar-nos des de mons imaginats o inimaginables (ciència-ficció) fins a històries que no tenen un temps i un espai determinat i fan bellugar els seus personatges en una mena de no-lloc, passant per la vida més salvatge i allunyada de tota civilització coneguda, no ha abandonat mai la ciutat com a escenari vital dels seus personatges i escenari fonamental dels canvis socials que de vegades aglutina i de vegades genera.
Al llarg del curs passat, vàrem visitar algunes ciutats que formen part de l’imaginari i de les vivències de la majoria de nosaltres. Ens vàrem centrar en la primera meitat del segle XX i ens vàrem acostar tant als temps de bonança com els terribles temps de les postguerres. Amb aquest curs volem continuar la nostra aventura novel·lesca descobrint d’altres ciutats, algunes no tan conegudes o no tan explicades, i sobretot, en els moments de canvi profund d’aquestes ciutats i les conseqüències que aquests canvis tenen pels seus habitants.
No cal dir que no és, en absolut, necessari, haver participat en el curs anterior per fer-ho en aquest, ja que es tracta de dos cursos totalment independents malgrat que comparteixin algunes característiques.

Idioma:

Català

Ponent:

Glòria López Forcén:
professora-tutora UNED Sènior Barcelona

Inscripció:

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a oferta Sènior

Per a més informació al centre:

UNED Barcelona
Avinguda Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
senior@barcelona.uned.es