La revolució digital està transformant profundament la nostra manera de viure, relacionar-nos i entendre què significa ser humà. En aquest context, s’obren davant nostre dos escenaris de futur que, lluny de ser excloents, podrien arribar a complementar-se.

D’una banda, assistim a la gestació d’un «ésser digital» —ni animal, ni humà, ni diví—, una immensa realitat tecnològica formada per milions de programes i sistemes interconnectats que, cada vegada més, intervindran en la presa de decisions i en la gestió de nombrosos àmbits de la vida humana.

De l’altra, pren força la idea d’una “humanitat augmentada” o transhumanisme, que planteja la incorporació de nanotecnologies i altres tecnologies avançades al cos humà amb l’objectiu de superar-ne els límits naturals. Un horitzó que ens porta a imaginar l’aparició d’una possible nova espècie: els “transhumans”.

Aquesta conferència proposa una mirada antropològica i ètica sobre aquestes transformacions i sobre les preguntes que plantegen: què significa ser humà en l’era de la intel·ligència artificial? Quins límits hauríem d’establir davant la tecnologia? I cap a quin model d’humanitat ens encaminem?

Adreçat a:

Públic en general. No calen coneixements previs.

Idioma:

Català

Ponent:

José Sols Lucia​, Ex catedràtic de la Universitat Ramon Llull i de la Universitat Iberoamericana de Ciutat de Mèxic.

Preu:

Gratuït

Per a més informació:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58 08016
Barcelona
Tel. 93 396 80 59
activitats@barcelona.uned.es

Objectius:

Donar a conèixer uns fets deixant de banda qualsevol càrrega ideològica que pogués desvirtuar el relat. Tot el que conté l’obra va passar realment i és fruit d’una investigació profunda.

Adreçat a:

Persones interessades en aquest període de la nostra història, que va tenir tanta influència en el desenvolupament posterior dels esdeveniments. No cal tenir coneixements previs.

Llibres a la venda durant la presentació.

Idioma:

Castellà

Autors:

Juan José Peral Silva i José Luis Murillo Gil. Exalumnes de la UNED

Moderador:

Francisco Otero Soler. Exprofessor universitari de la Universitat Abad Oliba  

Per a més informació:

UNED Barcelona Av. Rio de Janeiro, 56-58 08016 Barcelona Tel. 93 396 80 59 activitats@barcelona.uned.es

Sabies que cada euro que utilitzem conta una història i contribueix a construir un determinat model de societat? Quan comprem, estalviem o invertim, no només prenem decisions econòmiques: també influïm, de forma directa o indirecta, en el medi ambient, en les condicions laborals d’altres persones i en el futur de les nostres comunitats.

Aquest curs convida a reflexionar sobre el poder de les petites decisions financeres quotidianes i a descobrir com gestionar els nostres diners de manera més conscient, responsable i alineada amb els nostres valors.

Al llarg de 9 hores, explorarem la relació entre finances personals, sostenibilitat i benestar, aprenent a identificar hàbits de consum més responsables, a reconèixer estratègies de màrqueting enganyoses com el greenwashing i a conèixer opcions d’estalvi i inversió que incorporen criteris socials i ambientals.

Lluny dels tecnicismes i de la complexitat habitual del món financer, el curs aborda algunes de les millors pràctiques per comprendre millor l’impacte de les nostres decisions econòmiques i guanyar confiança a l’hora de gestionar els nostres recursos. Perquè no es tracta de ser especialistes en finances, sinó de prendre decisions més informades, coherents i sostenibles que beneficiïn tant la nostra economia personal com l’entorn en què vivim.

Petites decisions, gran impacte: una invitació a descobrir com cuidar de la nostra butxaca pot anar de la mà de la cura del planeta i de les persones.

Objectius:

En finalitzar el curs, l’ alumnat serà capaç de:
• Comprendre la relació entre diners, consum i sostenibilitat.
• Valorar l’ impacte social i ambiental de les seves decisions econòmiques.
• Identificar pràctiques de consum responsable.
• Reconèixer productes financers sostenibles i diferenciar informació fiable d’ estratègies de màrqueting enganyoses.
• Aplicar criteris ètics i sostenibles en l’ estalvi i la inversió.
• Dissenyar un petit pla personal de finances sostenibles.

Metodologia:

El curs es pot seguir en directe a través de la plataforma Zoom i/o en diferit mitjançant la gravació de cada sessió que estarà activa durant un temps determinat.
Les sessions combinaran explicacions breus, exemples reals, petits casos pràctics, eines d’autoavaluació i espais per al debat i la reflexió. L’objectiu és que cada participant pugui aplicar els continguts a la seva pròpia realitat econòmica.

Adreçat a:

Aquest curs està dirigit a persones curioses, educadors, emprenedors, i en general qualsevol persona que desitgi millorar la seva relació amb els diners en la seva vida quotidiana i comprendre com les seves decisions de consum, estalvi i inversió poden tenir un impacte positiu en el seu benestar personal, en la societat i en el medi ambient.
En aquest curs s’ adquiriran coneixements bàsics d’ educació financera des d’una perspectiva pràctica, ètica i ambiental.

No cal tenir coneixements previs en economia o finances, només ganes d’aprendre, reflexionar i valorar solucions.

Crèdits:

0,5 ECTS (en tràmit)

Idioma:

Castellà

Modalitat:

Virtual en directe i diferit
Servei tècnic: 93 606 56 92

Ponent:

Anna Méndez Galcerà. Professora tutora Uned. Economista i titulada en ESG i RSC

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Per a més informació:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
activitats@barcelona.uned.es

Què significa pensar? Per a Gilles Deleuze i Félix Guattari, la filosofia no consisteix en contemplar la veritat ni a reflexionar sobre l’etern, sinó en la creació de conceptes. Aquest curs proposa un viatge introductori pel paisatge conceptual d’una de les duples més disruptives del segle XX i que han marcat el pensament contemporani actual.
Al llarg de sis sessions, desmuntarem la idea del pensament lineal i arbori per a endinsar-nos en una ontologia de la multiplicitat, el desig i l’esdevenir, a través de diferents recorreguts per les obres de Deleuze i Guattari (en conjunt o en solitari). Abordarem les seves crítiques a la psicoanàlisi tradicional, la seva proposta d’una «esquizofonia» de la cultura i la política, i com les seves idees van anticipar l’estructura de les nostres xarxes contemporànies. Un espai d’ aprenentatge obert per explorar, habitar i pensar el món d’una altra manera.

Objectius:

• Familiaritzar els/les participants amb el vocabulari fonamental i els girs conceptuals del pensament de Gilles Deleuze i Félix Guattari de forma clara i accessible.
• Desmitificar la complexitat dels textos originals, oferint claus de lectura que permetin una aproximació autònoma a les seves obres.
• Analitzar críticament la realitat contemporània (el capitalisme tardà, les institucions, la subjectivitat) utilitzant les eines teòriques proposades pels autors.
• Fomentar un espai de debat transdisciplinari on el pensament

Metodologia:

El curs emprarà una metodologia flexible, adaptada al format online i a la possibilitat de seguiment asincrònic. En cada sessió es presentaran continguts teòrics, fent referència a obres clau i destacant els conceptes fonamentals que ens permetin comprendre el pensament de Gilles Deleuze i Félix Guattari. Per complementar les explicacions, s’utilitzarà material audiovisual rellevant (fragments d’entrevistes a Deleuze com El Abecedario), per tal d’ enriquir la comprensió dels temes.
Es fomentarà la participació activa a través del diàleg. Per optimitzar el l’aprofitament del curs i el debat col·lectiu, se suggereix la realització prèvia de les lectures indicades en la bibliografia. Aquesta preparació permetrà una interacció més profunda amb els continguts i amb les reflexions dels companys i companyes.

Adreçat a:

Persones interessades en la reflexió filosòfica a partir del pensament de Gilles Deleuze i Félix Guattari. No es requereixen coneixements previs.

Idioma:

Castellà

Modalitat:

Virtual en directe i diferit
Servei tècnic: 93 606 56 92

Ponent:

Gabriela Berti. Filòsofa, màster en Estètica de l’Art Contemporani

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Per a més informació:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
activitats@barcelona.uned.es

Des de la dècada de 1980 s’han implementat els estudis i les exposicions dedicats a les nombroses artistes que van participar en els moviments de les anomenades «Primeres Avantguardes». Conèixer la trajectòria i l’obra de creadores vinculades al Dadaisme com la pionera del Dada a Nova York, l’alemanya Elsa Hildegard (1874-1927), la polifacètica artista suïssa Sophie Taeuber-Arp (1889-1943) i la protagonista del Dada berlinès, l’alemanya Hannah Höch (1889-1978) permet redescobrir les seves aportacions a aquest «isme» de les avantguardes de la primera meitat del segle XX i reconstruir de manera més coherent i completa el sistema de l’art d’avantguarda que es va desenvolupar en aquest període.

Objectius:

El curs es proposa analitzar la trajectòria i la producció artística d’Elsa Hildegard (baronessa von Freytag-Loringhoven), Sophie Taeuber-Arp i Hannah Höch, els quals van protagonitzar un dels «ismes» més radicals i internacionals de les avantguardes artístiques de la primera meitat del segle XX: el Dadaisme.

Metodologia:

El curs es durà a terme online, i se centrarà en la reconstrucció del context del Dadaisme i l’anàlisi de l’obra de les tres artistes esmentades. Les sessions estaran plantejades per afavorir el diàleg i l’intercanvi d’idees entre els qui assisteixin al curs en directe.

Adreçat a:

Persones adultes. No cal coneixement previ.

Idioma:

Castellà

Modalitat:

Virtual en directe i diferit
Servei tècnic: 93 606 56 92

Docent:

Michela Rosso. Historiadora de l’ Art

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Per a més informació:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
activitats@barcelona.uned.es

La Geopolítica Mundial ha donat un volt radical en els últims anys. Les conflagracions globals, les noves potències, les noves guerres, les controvèrsies històriques, un mal tancament del segle XX i el mal començament del segle XXI han situat el món davant d’una nova era. L’etapa anterior ja no existeix i no tornarà mai. La naixent etapa actual ha arribat per quedar-se durant algunes dècades. En el present curs vam analitzar d’on venim, on som i cap a on ens va portar aquesta nova era geopolítica. Per a això, el present curs està configurat en 6 parts (Europa, Àfrica Oriental, Àfrica Central i Occidental, Pròxim Orient i Orient Mitjà, Àsia i Pacífic i Amèrica), que faran referència a les 6 regions mundials a estudiar. Cada part del curs es desenvoluparà en 6 sessions: la primera serà introductòria al context de relacions internacionals i conflictivitat regional, i les altres 5 se centraran en 5 problemàtiques conflictuals concretes.

Objectius:

• Conèixer l’ actualitat geopolítica mundial
• Estudiar les diferents regions mundials i els conflictes latents, presents o permanents a la zona
• Assumir la història i les relacions internacionals de cada regió mundial.
• Endinsar-se en les característiques concretes de cada conflicte, les seves causes i desenvolupament, els seus actors i les conseqüències que reporta.
• Analitzar els conflictes més importants, especialment aquells que no són tan mediàtics, però sí transcendentals.

Metodologia:

El curs consistirà en una presentació magistral per part del professor, ajudada per PowerPoint, vídeos i esquemes explicatius. Hi haurà un espai ampli al final per a preguntes, comentaris i debats.

Adreçat a:

Persones adultes. No cal coneixement previ.

Idioma:

Castellà

Modalitat:

Virtual en directe i diferit
Servei tècnic: 93 606 56 92

Docent:

Xavier Garí de Barbarà. Dr. Història Contemporània. Professor-Tutor UNED

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Per a més informació:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
activitats@barcelona.uned.es