Select Page
Análisis de conflictos globales. Europa

Análisis de conflictos globales. Europa

La Geopolítica Mundial ha donat un volt radical en els últims anys. Les conflagracions globals, les noves potències, les noves guerres, les controvèrsies històriques, un mal tancament del segle XX i el mal començament del segle XXI han situat el món davant d’una nova era. L’etapa anterior ja no existeix i no tornarà mai. La naixent etapa actual ha arribat per quedar-se durant algunes dècades. En el present curs vam analitzar d’on venim, on som i cap a on ens va portar aquesta nova era geopolítica. Per a això, el present curs està configurat en 6 parts (Europa, Pròxim Orient i Orient Mitjà, Àsia i Pacífic, Amèrica, Àfrica Oriental, Àfrica Central i Occidental), que faran referència a les 6 regions mundials a estudiar. Cada part del curs es desenvoluparà en 6 sessions: la primera serà introductòria al context de relacions internacionals i conflictivitat regional, i les altres 5 se centraran en 5 problemàtiques conflictuals concretes.

Objectius:

• Conèixer l’actualitat geopolítica mundial
• Estudiar les diferents regions mundials i els conflictes latents, presents o permanents a la zona
• Assumir la història i les relacions internacionals de cada regió mundial.
• Endinsar-se en les característiques concretes de cada conflicte, les seves causes i desenvolupament, els seus actors i les conseqüències que reporta.
• Analitzar els conflictes més importants, especialment aquells que no són tan mediàtics, però sí transcendentals.

Metodologia:

El curs consistirà en una presentació magistral per part del professor, ajudada per PowerPoint, vídeos i esquemes explicatius. Hi haurà un espai ampli al final per a preguntes, comentaris i debats.

PROGRAMA

1. Introducció a les Relacions Internacionals i conflictivitat regional
2. Rússia
3. Ucraïna
4. Bàltic
5. Càucas
6. Balcans

Bibliografia

CHOMSKY, N., El nuevo orden mundial (y el viejo), Austral, Madrid, 2013.
MARSHALL, T., El poder de la geografía, Península, 2021.
LÓPEZ ARANGUREN, J.L., El eje del mundo que viene, Ariel, Barcelona, 2026.
RIZZI, A., La era de la revancha, Cuadernos Anagrama, Madrid, 2025.

Dia i hores:

Dilluns de 16:00 a 17:30 hores

Hores lectives:

9 hores

Calendari:

setembre: 14, 21 i 28
octubre: 5, 19 i 26

Preu:

30€

Idioma:

Castellà

Modalitat:

Virtual en directe i diferit
Servei tècnic: 93 606 56 92

Docent:

Xavier Garí de Barbarà​. Dr. Història Contemporània.

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a activitats i cursos

Per a més informació:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
activitats@barcelona.uned.es

 

Primitivismo y vanguardia. Joaquín Torres-García (1874-1949) y el Universalismo Constructivo

Primitivismo y vanguardia. Joaquín Torres-García (1874-1949) y el Universalismo Constructivo

Joaquín Torres-García encarna la imatge de el “artista viatger»: nascut el 1874 a Montevideo, de pare català i mare canària, va protagonitzar una trajectòria vital i creativa que el va portar des del seu país natal a Catalunya -a Mataró (1891) i Barcelona (1892)-, i després a Nova York (1920), Fiesole (1922), Villefranche-sur-Mer (1924), París (1926) i una altra vegada a Espanya,  a Madrid (1932), per tornar finalment el 1934 a Montevideo, on va morir el 1949.

Al llarg d’aquest llarg periple, Torres-García va reivindicar en diverses ocasions que existeix una unitat intrínseca en tota la seva trajectòria plàstica i en la seva producció teòrica. Aquesta unitat inclouria també la proposta d’ un art constructiu universal que l’ artista va desenvolupar a partir de finals dels anys vint entre París, Madrid i Montevideo, i que es considera la seva aportació més rellevant a les avantguardes de la primera meitat del segle XX.

Objectius:

El curs es proposa analitzar la producció de Joaquín Torres-García a la recerca d’ elements que es mantinguin constants en la seva reflexió teòrica i que es reflecteixin també de manera continuada en la seva obra plàstica, aportant a la seva trajectòria la coherència i el sentit unitari reivindicats per l’ artista.

Metodologia:

El curs es durà a terme online, i se centrarà en l’anàlisi dels escrits i les obres plàstiques de Joaquín Torres-García. Les sessions estaran plantejades per afavorir el diàleg i l’intercanvi d’idees entre els qui assisteixin al curs en directe.

Adreçat a:

Persones adultes. No cal coneixement previ.

PROGRAMA

1) La etapa catalana: del Modernisme al Noucentisme
2) L’etapa catalana: la trobada amb les Avantguardes
3) L’experiència de Nova York i el retorn a Europa: entre modernitat i tradició
4) Els anys parisencs: la conformació de l’art constructiu universal
5) L’etapa madrilenya i el retorn a Uruguai: la difusió de l’art constructiu universal
6) El llegat de Joaquín Torres-García

Bibliografia

FLÓ, Juan, “Torres García 1915-1922. Algunos enigmas”, en: Alejandro DÍAZ, Jimena PERERA (eds.), Trazos de New York. Joaquín Torres García, catálogo de la exposición, Montevideo, Fundación Torres García, [2011], págs. 31-103.

ROSSO, Michela, “Arte, política y mercado: el caso de los frescos de Joaquín Torres-García en el Palacio de la Generalitat de Barcelona”, en: Comité Español de Historia del Arte, XVII Congrés Nacional d’ Història de l’Art. Art i Memòria, (Barcelona, 22-26 de septiembre de 2008), [en línea], [Granada], Editorial Atrio, 2017, págs. 867-884 [Consulta: 3-6-2018]. Disponible en: https://arteceha.files.wordpress.com/2016/06/actas-barcelona.pdf.

TORRES-GARCÍA, Joaquín, El descubrimiento de sí mismo. Cartas a Julio, que tratan de cosas muy importantes para los artistas, Gerona, Tipografía Masó, 1917.

TORRES-GARCÍA, Joaquín, Historia de mi vida, Barcelona, Paidós, 1990 (1939).

TORRES-GARCÍA, Joaquín, Universalismo constructivo, Madrid, Alianza, 1984 (1944).

Dia i hores:

Dimarts de 16:00 a 17:30 hores

Hores lectives:

9 hores

Calendari:

setembre: 15, 22 i 29
octubre: 6, 13 i 20

Preu:

30€

Idioma:

Castellà

Modalitat:

Virtual en directe i diferit
Servei tècnic: 93 606 56 92

Docent:

Michela Rosso. Historiadora de l’ Art

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a activitats i cursos

Per a més informació:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
activitats@barcelona.uned.es

 

Entreguerres i cinema. Un món embogit (1918-39)

Entreguerres i cinema. Un món embogit (1918-39)

Les dècades que transcorren entre la Revolució Russa de 1917 i el final de la Segona Guerra Mundial constitueixen un dels períodes més convulsos i transcendents de la història contemporània. La desaparició dels grans imperis europeus, l’esclat de les revolucions, la consolidació de la societat de masses, la Gran Depressió i l’ascens dels règims totalitaris van transformar profundament la política, l’economia i la cultura del segle XX, tot conduint el món cap a una guerra d’una magnitud sense precedents.

Aquest curs proposa un viatge per aquesta època a través del cinema, una eina privilegiada per aproximar-nos tant als grans esdeveniments històrics com a les experiències, les emocions i les idees dels seus protagonistes. Les pel·lícules ens permeten observar com aquells fets van ser representats, interpretats i recordats, i entendre millor la seva empremta en la memòria col·lectiva.

El recorregut s’organitza al voltant de tres grans eixos: la Revolució Russa i l’estalinisme, els Estats Units dels Roaring Twenties i la Gran Depressió, i l’ascens del feixisme italià i del nazisme alemany fins a la Segona Guerra Mundial i l’Holocaust.

A partir de l’anàlisi i el comentari de fragments cinematogràfics, degudament contextualitzats, el curs ofereix una aproximació rigorosa, crítica i accessible a un període fascinant que continua ajudant-nos a comprendre moltes de les tensions i desafiaments del món actual.

Objectius

• Comprendre els principals processos històrics que van transformar el món entre la Revolució Russa de 1917 i el final de la Segona Guerra Mundial.
• Analitzar l’impacte de fenòmens com l’estalinisme, els Roaring Twenties, la Gran Depressió, el feixisme i el nazisme en la configuració del món contemporani.
• Utilitzar el cinema com a eina per interpretar el passat i comprendre les relacions entre història, memòria i representació audiovisual.
• Desenvolupar una mirada crítica sobre el paper del cinema com a instrument de propaganda, construcció ideològica i reflexió sobre els grans conflictes polítics, socials i culturals del segle XX.

Metodologia

• Introducció i presentació dels aspectes fonamentals del coneixement històric (factors, esdeveniments, processos …)
• Reconeixement dels principals elements característics de cada fenomen històric analitzat mitjançant una selecció curada de fragments cinematogràfics significatius.
• Qüestionament i reflexió, conjunta amb l’alumnat, sobre la significació històrica i artística de les fonts artístiques emprades.

Adreçat a

Obert al públic en general

PROGRAMA

1. Revolució Russa i estalinisme:
La crisi de l’Imperi dels Romanov, les revolucions de 1917, la Guerra Civil russa i la construcció de la Unió Soviètica. L’evolució del projecte bolxevic, la consolidació del poder soviètic i el desenvolupament del cinema revolucionari com a eina de propaganda i educació política. L’Estalinisme dels anys 30 i la Gran Guerra Pàtria.

Films: La vaga (Serguei M. Eisenstein, 1925), L’acuirassat Potemkin (Serguei M. Eisenstein, 1925), La mare (Vsevolod Pudovkin, 1926), Octubre (Serguei M. Eisenstein, 1928), La línia general (Serguei M. Eisenstein i Grigori Aleksàndrov, 1929), Txapaiev (Georgi i Serguei Vassíliev, 1934), El circ (Grigori Aleksàndrov, 1936), Lenin a l’octubre (Mikhaïl Romm, 1937), Alexandre Nevski (Serguei M. Eisenstein i Dmitri Vasíliev, 1938), Volga-Volga (Grigori Aleksàndrov, 1938), Lenin el 1918 (Mikhaïl Romm, 1939), La caiguda de Berlín (Mikhaïl Txiaureli, 1949), Quan passen les cigonyes (Mikhaïl Kalatozov, 1957), La balada del soldat (Grigori Txukhrai, 1959), La infància d’Ivan (Andrei Tarkovski, 1962), L’alliberament (Iuri Ozerov, 1970-1971), Aquí les albades són tranquil·les (Stanislav Rostotski, 1972), Vint dies sense guerra (Aleksei German, 1976), Vine i mira (Elem Klimov, 1985), Doctor Jivago (David Lean, 1965), Reds (Warren Beatty, 1981), El tren de Lenin (Damiano Damiani, 1988), El cercle íntim (Andrei Konchalovsky, 1991), Cansats pel sol (Nikita Mikhalkov, 1994) i El procés (Serguei Loznitsa, 2018).

2. Roaring Twenties i Gran Depressió als Estats Units:
Els Estats Units dels anys vint com a paradigma de modernitat, consumisme, cultura de masses i transformació social. Del somni americà a l’impacte devastador del crac de 1929. Del New Deal a la Segona Guerra Mundial.

Films: Wilson (Henry King, 1944), Bogeria americana (Frank Capra, 1932), Scarface, (Howard Hawks, 1932), El nostre pa de cada dia (Our Daily Bread, King Vidor, 1934), El senyor Smith va a Washington (Frank Capra, 1939), El raïm de la ira (John Ford, 1940), Coneixeu John Doe (Frank Capra, 1941), Casablanca (Michael Curtiz, 1942), Els millors anys de la nostra vida (1946), Bonnie i Clyde (Arthur Penn, 1967), Patton (Franklin J. Schaffner, 1970), Tora! Tora! Tora! (Richard Fleischer, Kinji Fukasaku i Toshio Masuda, 1970), L’emperador del Nord (Robert Aldrich, 1973), El Club Cotton (Francis Ford Coppola, 1984), Salvar el soldat Ryan (Steven Spielberg, 1998), Banderes dels nostres pares (Clint Eastwood, 2006), L’artista (Michel Hazanavicius, 2011), El gran Gatsby (Baz Luhrmann, 2013), L’immigrant (James Gray, 2013) i Oppenheimer (Christopher Nolan, 2023).

3. El feixisme italià i Nazisme alemany:
La crisi de la Itàlia liberal, l’ascens de Benito Mussolini, la Marxa sobre Roma i la construcció del primer règim feixista europeu. La propaganda, la repressió política i les aspiracions imperialistes del règim.
La crisi de la República de Weimar, l’ascens d’Adolf Hitler, la propaganda, la mobilització de masses, la construcció del Tercer Reich i l’expansió alemanya que conduí a la Segona Guerra Mundial. L’Holocaust.

Films: Sol (Alessandro Blasetti, 1929), Res de nou al front de l’oest (Lewis Milestone, 1930), El triomf de la voluntat (Leni Riefenstahl, 1935), El gran dictador (Charles Chaplin, 1940), La marxa sobre Roma (Dino Risi, 1962), La caiguda dels déus (Luchino Visconti, 1969), Cabaret (Bob Fosse, 1972), El cas Matteotti (Florestano Vancini, 1973), Antonio Gramsci: els dies de la presó (Lino Del Fra, 1977), El lleó del desert (Moustapha Akkad, 1980), El submarí (Wolfgang Petersen, 1981), Stalingrad (Joseph Vilsmaier, 1993), La llista de Schindler (Steven Spielberg, 1993), La zona grisa (Tim Blake Nelson, 2001), Hitler: l’ascens del mal (Christian Duguay, 2003), L’enfonsament (Oliver Hirschbiegel, 2004), Napola, escola d’elit nazi (Dennis Gansel, 2004), Valquíria (Bryan Singer, 2008), Anònima: una dona a Berlín (Max Färberböck, 2008), Vèncer (Marco Bellocchio, 2009), Ha tornat (David Wnendt, 2015), Sono tornato (Luca Miniero, 2018), Itàlia: foc i cendres (Céline Gailleurd i Olivier Bohler, 2021), La conferència (Matti Geschonneck, 2022), La zona d’interès (The Zone of Interest, Jonathan Glazer, 2023), El ministre de prograganda (Joachim A. Lang, 2024)

Bibliografia

Breu, Ramon: La historia a través del cine. Editorial Graó. Barcelona, 2012.
Barrenetxea Marañón, Igor: “El fenómeno del nazismo en el cine de ficción”, en Entelequia, Revista Interdisciplinar, núm. 17, 2004.
Bueno Urritzelki, Mikel: “La revolución rusa en el cine: un análisis comparativo”. FilmHistoria Online, Vol. 29, núms. 1-2 (2019).
Coro Rubio, Pobes: La historia a través del cine. Estados Unidos: una mirada a su imaginario colectivo. Editorial de la Universidad del País Vasco, Bilbao, 2010.
Da Costa: El cine del III Reich. Desmontando el cine nazi en 50 películas (1933-1945). Notorius Ediciones, Madrid, 2016.
Ferro, Marc: Historia contemporánea y cine. Ariel Historia. Barcelona, 1995.
Hobsbawn, Eric: Història del Siglo XX. Editorial Crítica, Barcelona, 2011.
López Varona, Luis: La Segunda Guerra Mundial y el cine. Edición especial 80th aniversario. Cult Books, Madrid, 2019.
Rosenstone, Robert A.: La historia en el cine. El cine sobre la historia. Ediciones Rialp. Madrid, 2016.

Dia i hores:

Dilluns de 18:00 a 19:30 hores

Hores lectives:

9 hores

Calendari:

setembre: 21 i 28
octubre: 5, 19 i 26
novembre: 2

Preu:

40€ / estudiants UNED: 30€

Modalitat:

Presencial

Idioma:

Català

Lloc:

UNED Cabrils
Espai Can Pepito Maco
Mestre J.Jambert, 4
08348 Cabrils

Ponent:

Xesco Montañez Zarcero. Historiador i cinèfil

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a cursos i activitats

Per a més informació:

UNED Cabrils
Espai Can Pepito Maco
Mestre J.Jambert, 4
08348 Cabrils
Tel. matí: 93 753 96 60
Tel. tarda: 93 753 01 57

 

Guia pràctica per aprendre a omplir el teu rebost

Guia pràctica per aprendre a omplir el teu rebost

Anar a comprar s’ha convertit, avui dia, en tot un repte. Ens trobem davant de prestatges plens de productes amb etiquetes difícils de desxifrar, preus que canvien cada setmana i una publicitat que sovint ens confon. Però, sabem realment què estem posant al nostre cistell?

No es tracta només d’omplir el rebost, sinó de saber triar amb seny per cuidar la nostra salut, la nostra butxaca i el nostre entorn.

Objectius:

• Aprendre a desxifrar les etiquetes nutricionals.
• Organitzar la llista de la compra.
• Estalviar temps i diners amb aliments de temporada i de proximitat.
• Aprendre la diferència entre aliment real, processat i ultraprocessat.
• Augmentar la consciència de l’alimentació sostenible i saludable.
• Aprendre a fer un menú complet i equilibrat

Metodología:

Metodologia expositiva i participativa, amb exercicis pràctics.

Adreçat a:

Persones adultes. No cal coneixement previ.

PROGRAMA

Tema 1: La planificació de la compra abans de sortir de casa
Tema 2: Desxifrant l’etiquetatge
Tema 3: El màrqueting de les etiquetes
Tema 4: La compra econòmica
Tema 5: Cóm organitzar el teu rebost i la teva nevera.
Tema 6: Cuina d’aprofitament

Bibliografia

Dia i hores:

Dimecres de 16:00 a 17:30 hores

Hores lectives:

9 hores

Calendari:

setembre: 16, 23 i 30
octubre: 7, 14 i 21

Preu:

30€

Idioma:

Català

Modalitat:

Virtual en directe i diferit
Servei tècnic: 93 606 56 92

Docent:

Tania González Penadés. Dietista-Nutricionista d’Atenció Primària i Comunitària i Tècnica de projectes.

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a activitats i cursos

Per a més informació:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
activitats@barcelona.uned.es