Select Page
Escriure teatre després d’Auschwitz. Camins de la dramatúrgia europea al segon terç del segle XX (1933-1968)

Escriure teatre després d’Auschwitz. Camins de la dramatúrgia europea al segon terç del segle XX (1933-1968)

El filòsof Theodor Adorno va referir-se diverses vegades a la impossibilitat d’escriure poesia després d’Auschwitz. Tota la filosofia i la cultura europees van haver d’enfrontar-se amb uns fets que les sobrepassaven i que van posar sobre la taula el difícil repte de seguir escrivint o de tornar a escriure. Aquest fet no és menys significatiu en el teatre, on es produeixen nombroses novetats temàtiques i estilístiques. Després de la tendència realista i naturalista de finals del segle XIX i principis del XX, els fets històrics de 1914 a 1945 obligaran en certa manera el teatre a “abandonar” el realisme davant d’una realitat que s’ha tornat monstruosa, absurda, grotesca, “irreal”… En el present curs volem centrar-nos en alguns d’aquests corrents que eviten de diferents maneres el realisme anterior i que ens duen, tanmateix, a una reflexió sobre la realitat humana i sobre les desmesures polítiques i tecnològiques del segle XX.

PROGRAMA

1. El final del realisme? De Zola a Artaud.

2. Teatre de l’absurd

2.1. Eugène Ionesco
2.2. Samuel Beckett
2.3. Lectures: La cantant calba i Tot esperant Godot

3. Teatre de l’existència

3.1. Jean-Paul Sartre
3.2. Albert Camus
3.3. Lectures: A porta tancada i El malentès

4. Teatre contra el totalitarisme

4.1. Bertold Brecht
4.2. Václav Havel
4.3. Lectures: Terror i misèria del Tercer Reich i El memoràndum

5. Lectura dramatitzada

5.1. El treball de taula
5.2. La posada en escena

Bibliografía

ALLARDYCE, Nicoll: Historia del teatro mundial, Aguilar, Madrid, 1964.
ARTAUD, Antonin: El teatro y su doble, Edhasa, Barcelona, 2001.
BROOK, Peter: El espacio vacío, Península, Barcelona, 2001.
DE MARINIS, Marco: El nuevo teatro (1947-1970), Paidós, Barcelona, 1988.
IBÁÑEZ, Jordi: La lupa de Beckett, Antonio Machado Libros, Madrid, 2004.
PANDOLFI, Vito: Història del Teatre (III), Institut del Teatre, Barcelona, 1989.
RUIZ, Borja: El arte del actor en el siglo XX, Artezblai, Bilbao, 2008.
SALVAT, Ricard: Teatre contemporani, Edicions 62, Barcelona, 1966.

Dia i hores:

Dimarts: de 9:00 a 11:00 hores

30 hores lectives

Calendari:

setembre: 17
octubre: 1, 8, 15, 22 i 29
novembre: 5, 12, 19 i 26
desembre: 3, 10 i 17
gener: 14 i 28

Idioma:

Català

Lloc:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona

Ponent:

Jordi Casasampera Fernández: Professor tutor de la UNED Sènior

Inscripcions:

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a assignatures Sènior

Per a més informació al centre:

UNED Barcelona
Avinguda Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
senior@barcelona.uned.es

 

La vida dels altres. Una aproximació a la literatura biogràfica

La vida dels altres. Una aproximació a la literatura biogràfica

El curs pretén acostar el participant a la literatura biogràfica. Insistim en el terme “literatura” perquè busca acostar-nos a aquelles obres que aborden la vida de personatges però des de la perspectiva d’autors literaris. No trobarem doncs algunes biografies famoses escrites per especialistes en el gènere, sinó que busquem obres en les quals ens trobem “l’enamorament” que sovint es produeix entre un autor literari i un personatge històric del àmbit que sigui. Entenem que això ens facilita un acostament a diverses facetes: d’una part, l’autor i el seu temps, d’altre, el biografiat i el seu temps. I com a conseqüència de la lectura atenta, tractarem d’esbrinar les íntimes connexions que s’estableixen entre l’autor i el personatge biografiat: per què l’ha triat? En quins aspectes de la seva vida s’hi pot veure reflectit? Quines connexions estableix entre el temps que explica i el temps que viu? Quina connexió té aquesta biografia amb la resta de la seva obra?
Tot això a través de la lectura atenta d’una sèrie d’obres especialment triades per aquest curs, per la qualitat dels autors i de les obres i per l’interès que presenten els biografiats.

PROGRAMA

1. El gènere biogràfic: Orígens i evolució del gènere fins als nostres dies.
2. Biografia històrica, biografia literària i novel·la biogràfica.
3. El procediment: materials i reconstrucció.
4. El punt de vista del biògraf i la relació amb el biografiat.
5. Biografia vs autobiografia.
6. Lectura i comentari de les obres triades.

Bibliografía

1. Estefan Zweig: Maria Antonieta
2. Irene Nemirovski: Vida de Chejov
3. Colm Toibin: El Mag
4. David Foekinos: Lennon

Bibliografia Complementària.
A) Giorgio Vasari: Vides
B) Leila Guerriero: La Llamada (Un retrato)
C) Monika Zgustova: Sóc Milena de Praga.

Dia i hores:

Dimarts: de 9:00 a 11:00 hores

30 hores lectives

Calendari:

setembre: 17
octubre: 1, 8, 15, 22 i 29
novembre: 5, 12, 19 i 26
desembre: 3, 10 i 17
gener: 14 i 28

Idioma:

Català

Lloc:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona

Ponent:

Glòria López Forcén: Professora tutora de la UNED Sènior

Inscripcions:

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a assignatures Sènior

Per a més informació al centre:

UNED Barcelona
Avinguda Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
senior@barcelona.uned.es

 

Canvis radicals de caràcter i de mentalitat en el cinema.

Canvis radicals de caràcter i de mentalitat en el cinema.

Anant més enllà d’un vídeo-club, el curs analitza teories científiques, però sobretot estudia com el setè art ha plasmat i imaginat cinematogràficament els canvis radicals de personalitat. Analitzarem en quines circumstàncies hi ha conversions psicològiques i socials. Quins efectes solen tenir, o no? Quins són els tipus més característics i les formes més reiterades? I tot a través de magnífiques obres fílmiques que tenen com a referent el món social, polític, literari i filosòfic.

PROGRAMA

Conversió al bé, al mal o tancament en un cercle viciós: Cremat pel sol (1994, Nikita Mikhalkov). Cims borrascosos (1939, William Wyler), Casa de jocs (1987, David Mamet). Teorema (1968, P.P. Passolini). El llop estepari (1974, Fred Haines). Bonnie and Clyde (1967, Arthur Penn), Dotze homes sense pietat (1967 Robert Aldrich). El servent (1963, Joseph Losey). Les criades (1985, Michel Dumoulin i Jean Genet). The Shining (1980, Stanley Kubrick).

Impossibilitat del canvi i conversions impossibles: Mort d’un viatjant (1949, Arthur Miller). Cool hand Luke/ La llegenda de l’indomable (1967, Stuart Rosenberg), El roig i el negre (2017, Jean-Daniel Verhaeghe). Madame Bovary (2014, Sophie Barthes), Anna Karènina (2012, Joe Wright). American Beauty (1999, Sam Mendes).

Conversió a la barbàrie o a la comunitat perduda?: El darrer samurai (2003, Edward Zwick), Un home anomenat cavall (1970, Elliot Silverstein), Ballant amb llops (1990, Kevin Costner), Els 7 samurais (1954. Akira Kurosawa). Set núvies per a set germans (1954, Stanley Donen). El senyor de les mosques (1990, Harry Hook).

Mai no saps qui serà el millor convers: Aquest país és meu (1943, Jean Renoir). No enyoro la meva infància (1946. Akira Kurosawa). El general della Rovere (1959, Roberto Rossellini).

Convertir-te en qui eres i la Impossibilitat de convertir-te en qui no ets: Casablanca (1942, Michael Curtiz), Cayo Largo (1948, John Huston), Esmorçar a Tiffany’s (1961, Blake Edwards). La meva vida és la meva vida / Five Easy Pieces (1970, Bob Rafelson). Billy Elliot (2000, Stephen Daldry).
El misteri del ‘salt endavant’. Com pensar el descobriment o la ‘conversió pionera’. 2001: A Space Odyssey (1968, Stanley Kubrick), El llop estepari (1974, Fred Haines – H. Hesse).

Conversions in extremis o ja impossibles: Jane Eyre (2011, C.J. Fukunaga), Secrets i mentides (1996, Mike Leigh). El fill de Saul / Saul fia (László Nemes, 2015), El que resta del dia (1993, James Ivory).

Estructurarem les anàlisis de les pel·lícules a partir dels següents conceptes:

– Sis actituds i opcions davant la dissonància psicològica-existencial o el trencament amb l’endogrup:

1) Ceguesa, no concebre la dissonància ni la necessitat del canvi, malgrat experimentar un gran malestar.
2) Desviar l’atenció: Di-versió.
3) La fidelitat o lleialtat bloqueja el canvi.
4) Avisar dels problemes i cercar acords de canvi.
5) Abandonar el grup o la vella identitat.
6) Conversió: trobar una altra identitat o comunitat. Cercle complet?

– Sentit i etimologia de ‘conversió’.
– Quins canvis radicals de caràcter i mentalitat són ‘conversions’ (no en termes religiosos)?
– Ni fàcils, ni habituals però sovint necessàries.

Bibliografia

Partirem de les pel·lícules apuntades en el Programa però, segons la dinàmica del grup-classe, incorporarem més pel·lícules no previstes al llarg del curs. En donarem la llista bàsica a inici de curs per a que hom pugui visualitzar-les quan li vagi millor.

BERLIN, Isaiah (2002) El erizo y la zorra, Barcelona: Península.

HIRSCHMAN, Albert O. (1977). Salida, voz y lealtad: respuestas al deterioro de empresas, organizaciones y estados. México: Fondo de Cultura Económica.

PETERSON, Jordan B. (1999) Maps of Meaning, London: Routledge.

POLTI, Georges. (1980) Les 36 situations dramatiques, Paris: Éditions d’aujourd’hui.

SOURIAU, Étienne. (1950) Les deux cent mille situations dramatiques, Paris: Flammarion.

WILSON, Colin (2001) The Outsider, Londres: Phoenix.

Dia i hores:

Dimarts: de 11:30 a 13:30 hores

30 hores lectives

Calendari:

setembre: 17
octubre: 1, 8, 15, 22 i 29
novembre: 5, 12, 19 i 26
desembre: 3, 10 i 17
gener: 14 i 28

Idioma:

Català

Lloc:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona

Ponent:

Gonçal Mayos Solsona: Professor tutor de la UNED Sènior

Inscripcions:

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a assignatures Sènior

Per a més informació al centre:

UNED Barcelona
Avinguda Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
senior@barcelona.uned.es

 

L’òpera i altres històries

L’òpera i altres històries

Una aproximació als grans temes de l’univers operístic a través de les seves obres mestres. El drama i la música, l’acció i les emocions, els cantants i la veu, compositors i llibretistes, estils, períodes històrics… tot a la recerca d’aquell no-sé-què d’afegit que ens dóna l’opera, que fa que sigui una mica més que la suma de les arts que la integren.

El curs es planteja de manera molt pràctica, amb l’objectiu de fer de l’òpera una experiència viscuda. Cada sessió va dedicada a una gran òpera, a partir de la qual treballem i coneixem els diferents continguts propis de cada estil, compositor i època.
Les obres les triem per la seva representativitat, fixant-nos especialment en el repertori
programat durant la temporada 24-25 a casa nostra. Així, dedicarem sessions senceres,
entre altres, a la Forza del Destino, Traviata, Madama Butterfly, Lohengrin, La Sonnambula, Giulio Cesare i Rusalka, programades al Liceu de Barcelona, i també a la Bohème i Tosca, programades al cicle Òpera a Catalunya. Completarem el programa amb obres significatives dels estils i períodes que no haguem treballat amb les obres citades.

PROGRAMA

1. Presentació: què és una òpera?
2. L’òpera seria: Giulio Cesare de GF Haendel
3. L’univers mozartià (I): Don Giovanni
4. L’univers mozartià (II): La flauta màgica
5. Beethoven en va fer una: Fidelio
6. L’òpera buffa: El barber de Sevilla, de G. Rossini
7. El Bel Canto romàntic (I): Lucia de Lammermoor, de G. Donizetti
8. El Bel Canto romàntic (II): La Sonnambula, de V. Bellini
9. L’òpera romàntica: Lohengrin, de R. Wagner
10. El drama Musical: La Walkíria, de R. Wagner
11. Viva VERDI! (I) La Traviata
12. Viva VERDI! (II) La forza del destino
13. L’òpera francesa (I) Carmen, de C. Bizet
14. L’òpera francesa (II) Manon Lescaut, de J. Massenet
15. Marató Puccini (I) La Bohème
16. Marató Puccini (II) Tosca
17. Marató Puccini (III) Madama Butterfly
18. Univers Strauss (I): Elektra
19. Univers Strauss (II): El cavaller de la rosa
20. El cas Xostakóvitx: Lady Macbeth de Minsk

A partir d’aquest repertori proposat, entre totes i tots concretarem i endreçarem el repertori del curs, el repartirem entre les quinze sessions de dues hores cadascuna, afegint si s’escau altres obres proposades a classe.

Bibliografía

Es presentarà la bibliografia durant el curs en els moments que es cregui convenient.

Dia i hores:

Dimarts: de 11:30 a 13:30 hores

30 hores lectives

Calendari:

setembre: 17
octubre: 1, 8, 15, 22 i 29
novembre: 5, 12, 19 i 26
desembre: 3, 10 i 17
gener: 14 i 28

Idioma:

Català

Lloc:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona

Ponent:

Francesc Conesa Prior: Professor tutor de la UNED Sènior

Inscripcions:

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a assignatures Sènior

Per a més informació al centre:

UNED Barcelona
Avinguda Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
senior@barcelona.uned.es