Aquest curs aspira a dotar als i a les participants dels elements i instruments que la perspectiva antropològica aporta per a una comprensió més profunda d’alguns dels principals fenòmens socioculturals del món contemporani. Partirem de fer una aproximació a com l’antropologia s’atansa a la diversitat humana i la forma de “mirar” que té. I a partir d’aquest punt en aproximarem a qüestions fonamentals la natura, les urbs, l’organització política, les relacions de poder, els moviments migratoris, les formes d’organització econòmica o el pensament religiós. Tanmateix, la mirada que ens ofereix l’Antropologia Sociocultural d’aquests fenòmens contemporanis ens permetrà construir ponts amb fenòmens socials anteriors i amb les pròpies experiències viscudes, així com visualitzar les connexions entre el que passa a la nostra societat i en d’altres llocs del planeta.

Objectius:

Els principals objectius són:
• Presentar la diversitat humana (social i cultural) com a característica essencial de l’ésser humà i, alhora, com a valor a preservar.
• Aprofundir en el coneixement d’alguns dels fenòmens socioculturals rellevants de l’actualitat.
• Traçar les continuïtats, discontinuïtats i innovacions que en aquests fenòmens s’observen.
• Destacar la necessitat de reconèixer la complexitat de tota realitat social, emfatitzant en la diversitat de discursos, representacions, percepcions i vivències que d’un mateix fet es generen.
• Dotar d’elements i instruments que permetin analitzar críticament els fenòmens socioculturals, tot prestant especial atenció al procés de construcció dels discursos i representacions dominants sobre aquests.
• Transmetre la importància del relativisme cultural en l’anàlisi de les societats i cultures humanes.
• Familiaritzar-se amb alguns dels principals conceptes mètodes i teories de l’Antropologia sociocultural.
• Valoritzar les experiències viscudes i els seus protagonistes.
• Capacitar en l’anàlisi de la informació que els múltiples suports i formats actuals ofereixen (premsa, televisió, internet, xarxes socials, etc.).
• Fomentar la reflexió, el diàleg i l’intercanvi d’idees.

Metodologia:

El curs es troba dividit en 15 sessions de caràcter presencial de dues hores cadascuna (30 hores en total).

Les sessions es basaran en dinàmiques participatives; entenent que la participació sempre ha de ser activa. En aquest sentit, la docència fugirà del format de la classe magistral, sense que això sigui una renúncia a la transmissió de coneixements propis de la disciplina.

Un primer recurs per assolir aquest equilibri entre la participació activa i la transmissió, es troba en la mateixa elecció dels fenòmens tractats. L’actualitat dels fets garanteix un coneixement previ per part de l’alumnat que convida a participar; i, alhora, l’interès que aquests desperten, facilita la introducció de la perspectiva científica per al seu anàlisi.

De la mateixa manera, la utilització durant les sessions de materials audiovisuals (documentals, films…), escrits i les pròpies experiències/coneixements dels alumnes al respecte, permetran un ritme més dinàmic i distés però alhora vehicular la transmissió de conceptes, teories… en ser analitzats com a material etnogràfic.

Tanmateix, en algunes de les sessions, es treballaran documents de caire científic (però amb consonància al nivell de l’alumnat) que s’analitzaran conjuntament amb el doble objectiu de familiaritzar-se amb aquests tipus de materials i dotar de les eines analítiques per abordar-los.

L’esquema de qualsevol de les sessions podria ser:
• breu presentació del fenomen;
• una primera aproximació des de la perspectiva antropològica;
• visionat de material audiovisual o textual;
• reflexió conjunta sobre aquest material;
• aprofundiment etnogràfic en el fenomen, establiment de connexions entre la visió macro del fenomen i les experiències personals però també entre aquests i fenòmens anteriors (i en cas d’haver-hi, també amb les vivències personals en els fenòmens anteriors)

Idioma:

Català

Lloc:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona

Professors Tutors:

Miguel Doñate Sastre – Raúl Márquez Porras. Antropòlegs socials

Places exhaurides

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Per a més informació:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
senior@barcelona.uned.es

L’edat mitjana té mala fama. Moltes vegades la paraula medieval es pren com a sinònim de quelcom obscur, primitiu o bàrbar. Res no està més lluny de la realitat, ja que la riquesa cultural i l’heterogeneïtat del mil·lenni que abordarem és excepcional. El principal objectiu d’aquest curs és oferir un recorregut pels estils artístics i cultures del món medieval: paleocristià, bizantí, carolingi, otonià, visigòtic, mossàrab, islam, romànic i gòtic. 
No es tracta de desenvolupar una història de l’art exhaustiva, sinó de fer un recorregut visual per algunes obres d’art representatives de cada moviment, establint quines són les seves característiques generals. Utilitzarem les produccions artístiques com a mitjà per a comprendre el context històric i social al qual pertanyen.
Tot això ens permetrà estudiar un moment fonamental de la història d’Europa que cobreix un llarg període cronològic: del segle IV al XV. Es tracta d’una etapa apassionant que permet conèixer l’origen de les realitzacions artístiques posteriors. No es pot comprendre el Renaixement sense conèixer l’edat mitjana. En gran part, van ser els humanistes els responsables del qualificatiu “obscur” quan es parla de l’època medieval. Una etapa que tradicionalment s’ha dividit en alta edat mitjana (des de la caiguda de l’Imperi Romà fins a l’any 1000) i baixa edat mitjana per a la història europea dels segles XI al XV.
Els artistes de l’edat mitjana s’expressaven a partir de gèneres i disciplines diverses com: arquitectura, relleu, escultura exempta, pintura mural o sobre taula, il·lustració de manuscrits, mosaics… És un art pràctic i funcional. Sovint amb l’objectiu de ser una ofrena a Déu, o fer d’intermediari entre la divinitat i l’home, però també com a afirmació del poder terrenal. Amb predomini de peces de caràcter religiós, veurem també com hi ha interessants realitzacions laiques.

Objectius:

Els principals objectius són:
• Donar a conèixer la història de l’art de l’edat mitjana, des de la caiguda de l’imperi romà fins a l’inici de l’època moderna.
• Fer un recorregut per les principals obres d’art del moment.
• Establir quines són les característiques generals i particulars de cadascun dels estils a estudiar.
• Ser capaços de situar l’obra en el context històric, intel·lectual i cultural al qual pertany.
• Fer comprendre els interessos i maneres de procedir dels artistes del període a tractar.
• Fer una anàlisi formal de les obres d’art, però també des del punt de vista del contingut i el context en què foren creades.
• Adquirir els coneixements per entendre, comentar, analitzar i emetre judicis crítics i d’argumentació sobre l’obra d’art.
• Desenvolupar dots d’observació, descripció i anàlisi visual.
• Adquirir un cert vocabulari tècnic i artístic.
• Fomentar la reflexió, el diàleg i l’intercanvi d’idees.

Metodologia:

Les classes estaran reforçades amb suport gràfic (PowerPoint) i s’adrecen a totes aquelles persones apassionades per la cultura i l’art.
La durada del curs és de trenta hores distribuïdes en quinze sessions de dues hores. Totes les sessions són presencials i treballarem sempre a partir d’imatges.
La metodologia serà participativa i activa. Es pretén que els participants aportin la seva visió, coneixements i experiències sobre cada tema.

Idioma:

Català

Lloc:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona

Professora Tutora:

Anabel López Gómez. Historiadora de l’art

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Per a més informació:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
senior@barcelona.uned.es

El nostre cos, amb el pas del temps, experimenta canvis en la seva composició corporal, en la massa muscular, en la quantitat de menjar que s’ingereix, en l’activitat física que fem, i també en com absorbim els nutrients de forma òptima.
Hem de conèixer com saber adaptar la nostra alimentació a tots aquests canvis fisiològics naturals, per poder mantenir la energia, el benestar i adaptar-la a les malalties associades.
A través de les diferents sessions, aprendrem a reconèixer els principals canvis que experimenta el cos amb la edat, el metabolisme, per que és important ajudar a mantenir la massa muscular, què és la disfàgia o les diferents afectacions a nivell articular i com la nutrició específica per a cada situació, ajuda a prevenir o alleujar-ne els efectes.

Objectius:

• Conèixer els canvis fisiològics que es produeixen amb la edat i donar estratègies per adaptar l’alimentació i els hàbits de vida per millorar la salut i l’estat físic i cognitiu.
• Reconèixer les alteracions més freqüents relacionades amb aquesta etapa de la vida: la disfàgia, la sarcopènia o el desgast articular i com ajudar a tot aquest procés amb una alimentació adaptada a cada necessitat.
• Aprendre a dissenyar menús personalitzats adaptats a diferents textures i consistència per a cada situació concreta.
• Desenvolupar estratègies per potenciar una vida activa, social i conscient envers la pròpia salut.
• Conscienciar sobre l’alimentació sostenible: introduir conceptes de sostenibilitat alimentària per promoure pràctiques respectuoses amb el medi ambient.

Metodologia:

Metodologia expositiva, participativa i pràctica.

Idioma:

Català

Lloc:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona

Professora Tutora:

Tania González Penadés. Dietista-Nutricionista d’Atenció Primària i Comunitària, docent especialitzada en salut i nutrició.

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Per a més informació:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
senior@barcelona.uned.es