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Benvinguts a l’assignatura C’EST PARTI del programa d’ensenyament UNED-Sènior. La finalitat que es persegueix és la de poder expressar-se amb una certa fluïdesa en situacions d’àmbit quotidià i de poder entendre de manera general informacions, orals i escrites, que ens trobaríem en un àmbit domèstic i funcional, com per exemple anar a comprar, demanar alguna informació concreta (dia, lloc, preu d’un espectacle), expressar gustos, preferències, etc.

La llengua que presentarem, per tant, serà de caire pràctic i d’ús quotidià. També tractarem tots aquells aspectes socioculturals que van immersos en l’ús d’aquesta llengua i de la seva cultura com podrien ser per festivitats, costums, països que formen part del mon de la Francophonie, cançons …

Per assolir tot això, treballarem la Comprensió i Expressió Oral (CO i EO), i la Compressió i Expressió Escrita (CE i EE). A partir dels diferents temes tractats, (es presenten en l’apartat 5. Continguts), en cada sessió es duran a la pràctica activitats d’aquestes quatre competències.

PROGRAMA
SÉANCE 1:
– Bienvenue ! Saluer, se présenter et prendre congé
– Motivations pour apprendre le français : situation de cette langue dans le monde.
– Demander et dire son e-mail. L’alphabet
– La possession, le verbe avoir.
– L’accentuation en français et l’intonation.
– Les consignes de la classe. Tutoiement / Vouvoiement
– Les pronoms personnels sujet / les pronoms toniques
– Les numéros de 0 à 100 en France, en Belgique et en Suisse.
SÉANCE 2:
– Demander ses coordonnés : nationalité, numéro de téléphone fixe et portable.
– Le verbe être
– La marque du masculin et féminin à l’oral et à l’écrit.
– Nommer les pays. Les articles définis et indéfinis.
– Dire le lieu où l’on habite et les langues parlées. Les verbes en ER.
– Echanger des informations personnelles. L’interrogation 1
– La liaison et l’élision.
– Les nombres de 100 à 1000 000
– La Tour Eiffel en chiffres.
SÉANCE 3:
– Présenter sa famille. Les adjectifs possessifs
– Dire la profession.
– Décrire et caractériser une personne : le physique, l’apparence et le caractère
– Emploi de C’est / Il-Elle est pour décrire et présenter quelqu’un
– Prendre contact par téléphone
– Les formules de politesse
– Le pronom on.
– Les lettres finales muettes.
SÉANCE 4:
– Dire et demander ce qu’on aime.
– L’accord et le désaccord : moi aussi / moi non plus, moi si, moi non.
– Les loisirs : le verbe faire / jouer du
– La forme négative
– La soirée
– Les saisons , les mois.
– Le son ( y ) et (u )
– La France et ses symboles
SÉANCE 5:
– Se débrouiller dans une ville : demander le chemin et indiquer la direction
– Les lieux de la ville, les déplacements
– La situation dans l’espace : quelques prépositions
– L’impératif
– Dire le pays où on habite : les prépositions en, à, au, aux pays
– Les formules de politesse au conditionnel
– Le verbe aller et les articles contractés.
– Le futur proche.
– Un week-end à Bruxelles.
SÉANCE 6:
– Acheter un billet de train. Les questions 2
– Le verbe venir
– Inviter, accepter et refuser une invitation
– Fixer un rendez-vous
– Les indicateurs de temps 1
– Les verbes pouvoir et vouloir au présent
– Rédiger des cartes postales, des mails et des messages courts amicales
– Destinations touristiques Françaises
SÉANCE 7:
– Problèmes de santé. Lexique de la santé et des médicaments.
– L’impératif 2 : forme affirmative et négative
– Le présent continu
– La place de l’adverbe
– La modification de l’adjectif : un peu, assez, très, extrêmement.
– Conseiller : il faut, devoir et pouvoir +infinitif ( p.86 Inspire )
– Les voyelles nasales
SÉANCE 8:
– Parler de ses activités/ décrire son quotidien
– Les verbes pronominaux au présent
– La fréquence : jamais, parfois, souvent, toujours.
– Les moments de la journée
– Le verbe finir, sortir, partir et dormir au présent.
– Les fêtes et les traditions en France. Quelques curiosités.
SÉANCE 9 et 10:
– Demander et donner des informations sur les aliments : savoir faire des achats.
– L’expression de la quantité
– Les articles partitifs
– Le pronom en
– Demander / donner le prix et réagir.
– Le lexique des aliments et des différents types de commerces.
– Faire une recette : les ustensiles de cuisine et les appareils électroménagers
– Réserver une table dans un restaurant et commander un menu ou un plat à la carte.
– Savoir demander des renseignements sur les plats.
SÉANCE 11:
– Faire du shopping : lexique des vêtements, accessoires et chaussures
– Caractériser un vêtement / accessoire.
– La place de l’adjectif
– Donner une appréciation positive ou négative.
– Le verbe essayer.
– Les adjectifs et les pronoms démonstratifs
– Écrire une petite annonce pour vendre un vêtement.
SÉANCE 12:
– Communiquer de façon simple dans des échanges commerciaux : hôtellerie, l’aéroport, logement.
– Résoudre des problèmes à l’hôtel
– Lexique des transports, station-service, hôtel et logement.
– Prononciation s / z
– « L’échange des maisons «
– La Francophonie
SÉANCE 13 et 14:
– Savoir parler de son expérience et raconter des événements passés
– Le passé composé avec avoir et être (forme affirmative et négative)
– Les expressions temporelles : déjà, pendant, encore, il y a
– Rédiger une courte biographie.
– La passionnante vie de Coco Chanel
SÉANCE 15:
– La comparaison, les expressions comparatives.
– Introduction à l’imparfait
– La météo
– Vocabulaire sur les vacances et la plage.
– La ville de Montréal.
Bibliografia

Inspire 1. Version Espagne. Edition Hachette

Génération Lycée 1. Edition Santillana Français. Didier Français Langue Étrangère.

Vite et Bien A1 – A2 Méthode rapide pour adultes. Edition Clé International

Français.com, méthode de français professionnel et des affaires. Edition Clé International

Grammaire en dialogues. Edition Clé International

Grammaire progressive du français. Niveau intermédiaire. Edition Clé International

Grammaire pratique du français. Edition Hachette

Dia i hores:

Dimarts: de 18:00 a 20:00 hores

30 hores lectives

Calendari:

Octubre: 1, 8, 15, 22, 29
Novembre: 5, 12, 19, 26
Desembre: 3, 10, 17
Gener: 14, 21, 28

 

Idioma:

Català i francès

Lloc:

Aulari CRTTT – Escola de Teixits
Plaça Indústria, sn
03860 Canet de Mar (Barcelona)

Ponent:

Joan Baron Castellà: Professor tutor de la UNED Sènior

Inscripció:

Descarrega i omple la fitxa d’inscripció i adjunta una fotocòpia del DNI.
Aquesta fitxa s’ha de portar a l’Oficina d’Atenció al Ciutadà de l’Ajuntament de Canet de Mar i fer el pagament.

Pagament:

Pots fer el pagament amb targeta de crèdit a l’Oficina d’Atenció al Ciutadà de l’Ajuntament de Canet de Mar o pots demanar a l’Oficina que et generin una carta de pagament per anar al Banc.
En ambdues  modalitats cal que el resguard de pagament s’adjunti a la documentació que es lliuri al registre de l’Ajuntament de Canet de Mar.
 
Un cop feta la matrícula, si per qualsevol motiu es vol anular, s’haurà de comunicar mitjançant instància a l’Ajuntament de Canet de Mar abans de l’inici del curs, per tenir dret a la devolució del 50% de l’import.

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Per a més informació al centre:

UNED Canet de Mar
Edifici Vil·la Flora
Gavarra, s/n
03860 Canet de Mar (Barcelona)
93 795 46 25
info@canet.uned.es