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Las décadas que transcurren entre la Revolución Rusa de 1917 y el final de la Segunda Guerra Mundial constituyen uno de los períodos más convulsos y trascendentes de la historia contemporánea. La desaparición de los grandes imperios europeos, el estallido de las revoluciones, la consolidación de la sociedad de masas, la Gran Depresión y el ascenso de los regímenes totalitarios transformaron profundamente la política, la economía y la cultura del siglo XX, conduciendo el mundo hacia una guerra de una magnitud sin precedentes.

Este curso propone un viaje por esta época a través del cine, una herramienta privilegiada para aproximarnos tanto a los grandes acontecimientos históricos como a las experiencias, las emociones y las ideas de sus protagonistas. Las películas nos permiten observar cómo aquellos hechos fueron representados, interpretados y recordados, y entender mejor su huella en la memoria colectiva.

El recorrido se organiza en torno a tres grandes ejes: la Revolución Rusa y el estalinismo, los Estados Unidos de los Roaring Twenties y la Gran Depresión, y el ascenso del fascismo italiano y del nazismo alemán hasta la Segunda Guerra Mundial y el Holocausto.

A partir del análisis y el comentario de fragmentos cinematográficos, debidamente contextualizados, el curso ofrece una aproximación rigurosa, crítica y accesible a un periodo fascinante que sigue ayudándonos a comprender muchas de las tensiones y desafíos del mundo actual.

Objetivos

• Comprender los principales procesos históricos que transformaron el mundo entre la Revolución Rusa de 1917 y el final de la Segunda Guerra Mundial.
• Analizar el impacto de fenómenos como el estalinismo, los Roaring Twenties, la Gran Depresión, el fascismo y el nazismo en la configuración del mundo contemporáneo.
• Utilizar el cine como herramienta para interpretar el pasado y comprender las relaciones entre historia, memoria y representación audiovisual.
• Desarrollar una mirada crítica sobre el papel del cine como instrumento de propaganda, construcción ideológica y reflexión sobre los grandes conflictos políticos, sociales y culturales del siglo XX.

Metodología

• Introducción y presentación de los aspectos fundamentales del conocimiento histórico (factores, acontecimientos, procesos …)
• Reconocimiento de los principales elementos característicos de cada fenómeno histórico analizado mediante una selección curada de fragmentos cinematográficos significativos.
• Cuestionamiento y reflexión, conjunta con el alumnado, sobre la significación histórica y artística de las fuentes artísticas empleadas.

Dirigido a

Abierto al público en general

PROGRAMA

1. Revolución Rusa y estalinismo:
La crisis del Imperio de los Romanov, las revoluciones de 1917, la Guerra Civil rusa y la construcción de la Unión Soviética. La evolución del proyecto bolchevique, la consolidación del poder soviético y el desarrollo del cine revolucionario como herramienta de propaganda y educación política. El Estalinismo de los años 30 y la Gran Guerra Patria.

Films: La huelga (Serguei M. Eisenstein, 1925), El acusado Potemkin (Serguei M. Eisenstein, 1925), La madre (Vsevolod Pudovkin, 1926), Octubre (Serguei M. Eisenstein, 1928), La línea general (Serguei M. Eisenstein y Grigori Aleksàndrov, 1929), Txapaiev (Georgi y Serguei Vassíliev, 1934), El circo (Grigori Aleksàndrov, 1936), Lenin en octubre (Mikhaïl Romm, 1937), Alexandre Nevski (Serguei M. Eisenstein y Dmitri Vasíliev, – 1938), Volga-Volga (Grigori Aleksàndrov, 1938), Lenin en 1918 (Mikhaïl Romm, 1939), La caída de Berlín (Mikhaïl Txiaureli, 1949), Cuando pasan las cigüeñas (Mikhaïl Kalatozov, 1957), La balada del soldado (Grigori Txukhrai, 1959), La infancia de Ivan (Andrei Tarkovski, 1962), La liberación (Iuri Ozerov, 1970-1971), Aquí las albadas son tranquilas (Stanislav Rostotski, 1972), Veinte días sin guerra (Aleksei German, 1976), Vine y mira (Elem Klimov, 1985), Doctor Jivago (David Lean, 1965), Reds (Warren Beatty, 1981), El tren de Lenin (Damiano Damiani, 1988), El círculo íntimo (Andrei Konchalovsky, 1991), Cansados por el sol (Nikita Mikhalkov, 1994) y El proceso (Serguei Loznitsa, 2018).

2. Roaring Twenties y Gran Depresión en los Estados Unidos:
Los Estados Unidos de los años veinte como paradigma de modernidad, consumismo, cultura de masas y transformación social. Del sueño americano al impacto devastador del crack de 1929. Del New Deal a la Segunda Guerra Mundial.

Films: Wilson (Henry King, 1944), Bogeria americana (Frank Capra, 1932), Scarface, (Howard Hawks, 1932), Nuestro pan de cada día (Our Daily Bread, King Vidor, 1934), El señor Smith va a Washington (Frank Capra, 1939), La uva de la ira (John Ford, 1940), Conocí a John Doe (Frank Capra, 1941), Casablanca (Michael Curtiz, 1942), Los mejores años de nuestra vida (1946), Bonnie y Clyde (Arthur Penn, 1967), Patton (Franklin J. Schaffner, 1970), Tora! Tora! Tora! (Richard Fleischer, Kinji Fukasaku y Toshio Masuda, 1970), El emperador del Norte (Robert Aldrich, 1973), El Club Cotton (Francis Ford Coppola, 1984), Salvar al soldado Ryan (Steven Spielberg, 1998), Banderas de nuestros padres (Clint Eastwood, 2006), El artista (Michel Hazanavicius, 2011), El gran Gatsby (Baz Luhrmann, 2013), El inmigrante (James Gray, 2013) y Oppenheimer (Christopher Nolan, 2023).

3. El fascismo italiano y Nazismo alemán:
La crisis de la Italia liberal, el ascenso de Benito Mussolini, la Marcha sobre Roma y la construcción del primer régimen fascista europeo. La propaganda, la represión política y las aspiraciones imperialistas del régimen.
La crisis de la República de Weimar, el ascenso de Adolf Hitler, la propaganda, la movilización de masas, la construcción del Tercer Reich y la expansión alemana que condujo a la Segunda Guerra Mundial. El Holocausto.

Films: Sol (Alessandro Blasetti, 1929), Nada nuevo en el frente del oeste (Lewis Milestone, 1930), El triunfo de la voluntad (Leni Riefenstahl, 1935), El gran dictador (Charles Chaplin, 1940), La marcha sobre Roma (Dino Risi, 1962), La caída de los dioses (Luchino Visconti, 1969), Cabaret (Bob Fosse, 1972), El caso Matteotti (Florestano Vancini, 1973), Antonio Gramsci: los días de la cárcel (Lino Del Fra, – 1977), El león del desierto (Moustapha Akkad, 1980), El submarino (Wolfgang Petersen, 1981), Stalingrad (Joseph Vilsmaier, 1993), La lista de Schindler (Steven Spielberg, 1993), La zona gris (Tim Blake Nelson, 2001), Hitler: el ascenso del mal (Christian Duguay, 2003), El hundimiento (Oliver Hirschbiegel, 2004), Napola, escuela de élite nazi (Dennis Gansel, 2004), Valquiria (Bryan Singer, 2008), Anónima: una mujer en Berlín (Max Färberböck, – 2008), Vencer (Marco Bellocchio, 2009), Ha vuelto (David Wnendt, 2015), Sono tornato (Luca Miniero, 2018), Italia: fuego y cenizas (Céline Gailleurd y Olivier Bohler, 2021), La conferencia (Matti Geschonneck, 2022), La zona de interés (The Zone of Interest, Jonathan Glazer, 2023), El ministro de prograganda (Joachim A. Lang, 2024)

Bibliografía

Breu, Ramon: La historia a través del cine. Editorial Graó. Barcelona, 2012.
Barrenetxea Marañón, Igor: “El fenómeno del nazismo en el cine de ficción”, en Entelequia, Revista Interdisciplinar, núm. 17, 2004.
Bueno Urritzelki, Mikel: “La revolución rusa en el cine: un análisis comparativo”. FilmHistoria Online, Vol. 29, núms. 1-2 (2019).
Coro Rubio, Pobes: La historia a través del cine. Estados Unidos: una mirada a su imaginario colectivo. Editorial de la Universidad del País Vasco, Bilbao, 2010.
Da Costa: El cine del III Reich. Desmontando el cine nazi en 50 películas (1933-1945). Notorius Ediciones, Madrid, 2016.
Ferro, Marc: Historia contemporánea y cine. Ariel Historia. Barcelona, 1995.
Hobsbawn, Eric: Història del Siglo XX. Editorial Crítica, Barcelona, 2011.
López Varona, Luis: La Segunda Guerra Mundial y el cine. Edición especial 80th aniversario. Cult Books, Madrid, 2019.
Rosenstone, Robert A.: La historia en el cine. El cine sobre la historia. Ediciones Rialp. Madrid, 2016.

Día y horas:

Lunes de 18:00 a 19:30 horas

Horas lectivas:

9 horas

Calendario:

septiembre: 21 y 28
octubre: 5, 19 y 26
noviembre: 2

Precio:

40€ / estudiantes UNED: 30€

Modalidad:

Presencial

Idioma:

Catalán

Lugar:

UNED Cabrils
Espai Can Pepito Maco
Mestre J.Jambert, 4
08348 Cabrils

Ponente:

Xesco Montañez Zarcero. Historiador y cinéfilo

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

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Para más información:

UNED Cabrils
Espai Can Pepito Maco
Mestre J.Jambert, 4
08348 Cabrils
Tel. matí: 93 753 96 60
Tel. tarda: 93 753 01 57