Desde la Revolución francesa hasta nuestros días, la libertad y la igualdad simbolizan las máximas aspiraciones de las sociedades modernas, articulan buena parte de las demandas sociales, configuran la agenda política y se presentan como los pilares de la democracia.

Ahora, sin embargo, ambas están bajo amenaza y en pleno retroceso. ¿Por qué? No hay respuestas sencillas; sin embargo, cualquier diagnóstico cuidadoso pasa, necesariamente, por definir su significado, alcance, repercusiones y, sobre todo, la (compleja) relación entre ambas.

En efecto, el grueso del discurso político, pero también del mediático e incluso del académico, a menudo las presenta como antagónicas, aunque necesarias. Dicho de otro modo: más igualdad implica menos libertad. Y al revés. Pero ¿es realmente así? Valorada esta cuestión difícil, y a la vez trascendental, nos ayudará a redefinir ambos términos y, sobre todo, a entender el trasfondo de la erosión actual de derechos, libertades y democracia. 

En este curso veremos los diferentes significados que hemos ido dando a la igualdad y a la libertad, examinaremos cómo interactúan con el contexto socioeconómico y cultural, evaluaremos qué hay de cierto en la presunta incompatibilidad entre ellas, analizaremos cómo y por qué hoy están bajo amenaza y, sobre todo, veremos cómo estas cuestiones nos afectan de lleno e inciden en la crisis actual de la democracia y la pérdida de derechos básicos.

Combinaremos el análisis de conceptos y teorías de carácter filosófico y sociológico con las referencias concretas a diversos temas de actualidad, con el fin de captar cómo el trasfondo intelectual nos permite entre mejor el mundo de hoy, y cómo este último nos permite iluminar y entender mejor estos conceptos abstractos.

Objetivos

• Captar las razones por las que la libertad y la igualdad constituyen los ejes centrales de las principales ideologías y movimientos políticos del mundo contemporáneo
• Analizar y entender los diferentes significados que se otorga al término «libertad»
• Analizar y entender los diferentes significados que se otorga al término «igualdad»
• Ver las complejas relaciones entre los diferentes significados y dimensiones de estos términos y el contexto histórico e intelectual de donde emanan
• Evaluar cómo y por qué los significados y el alcance que hoy predominan sobre la libertad y la igualdad hacen que las percibamos como aspiraciones necesarias pero, al mismo tiempo, antagónicas
• Descubrir los nexos entre el auge actual de los discursos centrados en la meritocracia y la redefinición tanto de la igualdad como de la libertad
• Entender cómo y de qué manera el impacto combinado de la globalización, el neoliberalismo, la revolución tecnológica y el auge de la economía financiera implican un retroceso dramático de la igualdad y la redefinición radical de la libertad
• Identificar y entender los vínculos entre el auge del individualismo, la disolución de los vínculos sociales y la consolidación de este supuesto antagonismo
• Captar hasta qué punto este (supuesto) antagonismo define las coordenadas ideológicas de las últimas décadas y constituye la columna vertebral de las diferencias entre las principales opciones políticas
• Comprender los vínculos que existen entre este supuesto antagonismo y el retroceso de derechos, garantías, libertades y democracia
• Identificar y entender cómo el progresivo aumento de las desigualdades, la crisis de «el ascensor social» y la disolución de los vínculos sociales alimentan el creciente apoyo popular a los movimientos reaccionarios y nacional populistas
• Analizar cómo y de qué manera los nacionales populismos y, más en general, los movimientos reaccionarios actuales generan un discurso, y unas decisiones, que acentúan aún más el retroceso actual de la libertad y la igualdad.
• Averiguar si es posible que libertad e igualdad pasen de ser entendidos como antagónicos a ser percibidos en términos de complementariedad y realimentación recíproca
• Debatir sobre las posibilidades de que una redefinición de ambos conceptos pueda abrir las puertas a una regeneración democrática

Metodología

Este curso alternará la exposición y la comprensión de las principales aportaciones teóricas y conceptuales con el análisis de casos y ejemplos actuales de las repercusiones de la concepción que hoy predomina de libertad e igualdad, y de los vínculos entre estos nuevos significados y la erosión de los derechos y el retroceso de la calidad de nuestras democracias.

Por otro lado, el enfoque será marcadamente interdisciplinar, combinando teorías y aportaciones de la sociología, la ciencia política, la economía y la filosofía.

Idioma:

Catalán

Lugar:

UNED Cabrils
Espacio Can Pepito Maco
Mestre J.Jambert, 4
08348 Cabrils

Docente:

Lluís Soler Alsina

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

Para más información:

UNED Cabrils
Espacio Can Pepito Maco
Mestre J.Jambert, 4
08348 Cabrils
Tel. matí: 93 753 96 60
Tel. tarda: 93 753 01 57